AG旗舰厅

欢迎访问上海AG旗舰厅医学仪器发展有限公司官方网站
热门关键词: 心肺复苏模拟人 | 医学护理模型 | 急救模型 | 心肺复苏模型 | 护理模型 | 高级儿童心肺复苏模拟人 | 婴儿护理模型 | 气管插管模型 | 护理急救模型 | 电脑心肺复苏模拟人
您当前位置:首页 -> 新闻中心 -> 行业新闻 ->医学教学模型 医学心肺复苏模拟人在教学中的应用

医学教学模型 医学心肺复苏模拟人在教学中的应用

发布时间:2019-8-26作者:AG旗舰厅医学来源:AG旗舰厅医学
       医学模型设计的外观和触感与真人相仿,可以给学生带来真实的临床感受。在教学中,利用医学教学模型应安排在光线充足,学生视野开阔,易于学生观察、练习的实验室中进行。课前教师应根据授课内容,根据学生人数准备好相应数量的医学教学模型。
 


        随着教学模式的发展,医学、医护学校逐渐将医学模型、医学教学模型作为通用的教材。教师在传授专业知识的过程中,能够更形象的将理论与模型结合在一起,而学生或培训者能够能清晰的接受到形象性的专业知识。
        利用医学教学模型,教师应把教学内容、要求、操作技能、操作要求、教学中可能遇到的问题及解决的办法落实。教师在教学中做到操作准确、规范,要尽量让学生多操作多训练,教师巡回检查,个别给予示范指导,提高学生的专业技能。如特别病案的选择,教师根据授课内容、进度,以配合不同的教学形式,对病案教学中所要解决的问题、重点和难题,在备课中进行精心的设计备案,以便在授课中实施起来达到理想的效果。病案的选择要符合医疗常规,要有充分依据及说服力要强。
        在教学中将课本上理论性、抽象性的知识,结合医学教学模型教学一同进行授课。其优点是直观性强,让学生更容易理解。如在急救专业课中讲授“心肺复苏模型操作说明|心肺复苏模拟人训练操作流程”一节内容,它主要讲授心肺复苏法的具体操作流程与心肺复苏模型的使用,为了能够使学生将理论性的心肺复苏操作知识实践到真实临床操作当中,首先得让学生了解心肺复苏模型的操作说明,和心肺复苏模型的主要功能。再学习具体如何操作,教师先示范模拟,然后由学生对心肺复苏模型进行训练演示。学生在操作中,对每个动作的掌握,模型或教师会及时给予补充、矫正。
        将医学模型和病案在医学学科教学中恰当、合理地运用,能缩短学生的理论知识到临床感性知识的距离,使抽象性理论知识变得具体化、形象化。学生在教学过程中也会学得有趣,感觉课程更为生动、气氛活跃,激发学生的思维,调动学生学习的兴趣、积极性,从而提高教学质量。
   友情提示:如果您需要医学模型相关产品
   您只要致电:021-64188321 021-64188291 021-64176268 021-64188033
   我们可以帮您推荐符合您要求的医学教学模型相关产品!
分享到:
更多
公司简介 | 资质认证 | 产品中心 | 医学模型 | 新闻资讯 | AG旗舰厅 | 产品地图 | 医学教学模型
地址:上海市徐汇区肇嘉浜路159号友谊时代大厦16层A/D座 生产基地:上海市松江区明南路498号 邮编:200032
电话:021-64188291 021-64188321 021-64188033 021-64176268 ICP备案号:沪ICP备36828360号
Copyright 2007-2018 上海AG旗舰厅医学仪器发展有限公司, Inc. All Rights Reserved.
   AG旗舰厅医疗在线客服
AG旗舰厅